¿Cómo crear el habito de la lectura en nuestros pequeños?

Aquí les dejo algunas recomendaciones e introducción al tema. La lectura nos abre la puerta al mundo del aprendizaje, de la fantasía, la cultura, el conocimiento, la información, investigación, etc. Leer es un hábito, mejor si se adquiere de pequeños y si como adultos entregamos el ejemplo de una lectura cotidiana, nuestros niños y niñas tomaran el leer de manera natural. Para comenzar a introducir la lectura podemos leer todos los días un cuento corto con nuestros hijos, idealmente en la noche antes de dormir y aprovechar ese tiempo de…

¿Mi hijo está en edad de ayudarme en el hogar?

Cuantas veces nos preguntamos porque nuestros hijos no nos ayudan, solo desordenan, aquí les dejo una nota que los ayudará a cooperar. Nuestros niños son capaces de ayudar y aprender a realizar tareas en el hogar, siempre y cuando desarrollemos y motivemos el concepto de cooperación. El significado de cooperación implica que el niño o niña debe sentir el deseo de ayudar, de trabajar en equipo, de compartir, de adquirir compromisos que se deben cumplir, asumir responsabilidades, una actitud positiva, etc. Como padres, educadores o cuidadores debemos fomentar la cooperación…

Técnicas de relajación para niñ@s

Encuentras que tu hijo o hija está inquieto, le cuesta relajarse. Relajarse es un método o actividad fácil y sencilla, que ayuda a un niño o niña a reducir la tensión física y mental del diario vivir, pensamientos negativos o situaciones estresantes. El relajarse nos lleva a estar bien con nosotros y los demás. A nivel físico, la relajación nos permite disminuir la adrenalina, la ansiedad, la respiración, la relajación muscular, desarrolla un estado de descanso, aumenta la frecuencia cerebral, mejora la productividad, el estrés mental y muscular, produce un…

Llego la hora de dejar el pañal

El desafío más difícil para los padres, cuidadores y educadores es cuando los niños y niñas deben dejar los pañales, un reto INEVITABLE que con paciencia y determinación no será tan difícil. Generalmente, la edad de comienzo para entrenar va desde los dos años hasta los cuatro, tomando en cuenta la madurez, sus tiempos y lo más importante que cada niño es diferente. La clave está en darse cuenta si el pequeño se mantiene seco por más de tres a cuatro horas, lo que nos indica que sus músculos están…

Los efectos positivos de la música

La música es el arte que fusiona sonidos y silencios de manera organizada y entrega una sensación agradable al oído. En general, esta produce un efecto sanador en los niños, entregando tranquilidad, felicidad, recuerdos, reducción de estrés, cambios de estados de ánimo, etc. Es una habilidad que puede ser desarrollada y sirve como meros de comunicación. Podemos incentivar a los bebés y niños a través de la música, una buena alternativa es colocando o cantando canciones infantiles, (las que sabemos los adultos), a la hora del baño, en la muda,…

¿Qué es la Psicomotricidad y cómo trabajarla?

La Psicomotricidad es una técnica que ayuda a bebés y a niños/as, a través de ejercicios y movimientos corporales que permiten potenciar el desarrollo motor, cognitivo y afectivo de los menores. Esta práctica logra que, que el niño/a se haga consciente de su propio cuerpo, desarrollando el equilibrio, el control postural, la respiración, tener conciencia del mundo exterior, la motricidad, el ritmo, la memoria, la lateralidad, nociones básicas de discriminación, tiempo, concentración, resolución de problemas, organización de espacio y orientación; Además de favorecer la salud física y psíquica. Generalmente se…

¿Cómo puedo estimular el lenguaje de mi hij@?

El lenguaje es muy importante, es la expresión de los niños es la manera que tendrán de comunicarse. Los primeros signos de comunicación comienzan con balbuceos, llantos, risas, sonidos, gritos, etc. y a medida qué pasa el tiempo su lenguaje se transforma en comunicación verbal, más clara. Para estimular el lenguaje podemos realizar diferentes ejercicios con nuestros pequeños, como por ejemplo: En una primera etapa: Tirar besos, soplar una bombilla dentro de un vaso con agua, soplar pitos, inflar globos, hacer gárgaras, jugar a las morisquetas ( cara de enojo,…

¿Cuántas horas deben dormir nuestr@s hij@s?

Existen diferentes estudios que coinciden en, que el tiempo que un niño o niña duerme, se relaciona con la capacidad de aprendizaje, comportamiento, desarrollo del lenguaje y crecimiento. Un sueño reparador ayudará a que nuestros hijos/as crezcan sanos, rindan mejor en el colegio y en la casa, mejore su sistema inmune, mejore su memoria, su salud mental, mejore habilidades sociales y tengan mayor resistencia. El no respetar o tener problemas de sueño, provoca irritabilidad, obesidad, dolores de cabeza, depresión y bajo rendimiento académico. Es imprescindible tener una rutina de sueño…

Como detectar precursores atípicos en el Trastorno del Espectro Autista (TEA)

La comunicación es la transferencia de información (pensamientos, sentimientos, deseos, etc.) de una persona emisora del mensaje a otra receptora; ésta se presenta desde el nacimiento y se va complejizando a medida que pasan los años. La alteración de la comunicación es una característica de niños con TEA.  Por otro lado, existen precursores del lenguaje que nos pueden ayudar a reconocer características específicas atípicas del neurodesarrollo de un menor antes de que hable. Según Maggiolo y De Barbieri (1999) los precursores del lenguaje son la base para la verbalización en…

Nadie me puede tocar

Debemos enseñar a nuestros hijos a cuidarse del peligro, de cualquier abuso sexual, teniendo la seguridad que nuestros hijos/as saben protegerse. La frase “NADIE ME PUEDE TOCAR” debe estar incorporada en cada niño y niña, quienes deben reconocer sus partes íntimas y tener muy claro que no deben ser tocadas o vistas por nadie más que ellos y si alguien llegara a hacerlo, deben informar a sus personas de confianza. Debemos ser claros con ellos y enseñarles que las partes íntimas son: el pene, la vagina, glúteos, entrepierna, el pecho…